¡COMENZAMOS MAYO!

Buenos días, espero que hayáis disfrutado estos días de vuestra familia y de los paseos al aire libre, ya sabéis, ¡con una sonrisa todo se lleva mejor! 

¡Mucho ánimo!

5º Educación Primaria

Matemáticas: hoy comenzamos libro nuevo y tema nuevo. ¿Os acordáis de los planos? Son representaciones gráficas de la realidad. Vamos a la página 131 y leemos el cuadro. Hacemos el ejercicio 1 sin copiar los enunciados. Ejemplo:

a)      Tiene ____ habitaciones.

b)      Tiene ____ cuartos de baño.

c)      Por la cocina tiene acceso a________

d)     Al salir del salón a la izquierda encontramos________

A continuación, en el ejercicio 2 tenemos que copiar la tabla. Seguid el ejemplo del plano cuadriculado que aparece en el cuadro del principio de la hoja.

En el ejercicio 3 tenéis que inventar un símbolo para la oficina de correos, hospital y museo. ¡Vamos, qué es muy divertido!

Lengua Castellana: Página 138, ejercicio 8 donde relacionamos una columna con otra y 9, que empezaríamos así: Ejemplo: “El galgo es delgado y veloz”.

Lingua Galega: páxina 129, exercicio 3 (non escribimos o texto enteiro, soamente os pronomes átonos que están mal colocados e os escribimos correctamente).

Pasamos á paxina 130, lemos o cadro onde explica cando se emprega o guión e facemos o exercicio 1 separando correctamente as sílabas.

6º Educación Primaria

Matemáticas: Hoy empezamos libro nuevo y tema nuevo, el tema 9. Vamos a trabajar las unidades de longitud en la página 131. Ya lo habéis practicado en cursos anteriores, pero vamos a hacer un repaso. 

Longitud es la distancia que hay entre 2 puntos. La unidad principal de medida es el metro, pero hay medidas menores que el metro (submúltiplos: dm, cm, mm) y medidas mayores que el metro (múltiplos: km, hm, dam).

Km -  hm -  dam  - M -  dm –  cm  -   mm

Para pasar de una medida mayor a una medida menor, es decir, de izquierda a derecha, multiplicamos y a la inversa, dividimos.

Ahora, vamos a mirar el cuadro de la página 131 de las unidades de longitud y hacemos el ejercicio 1.

Para que lo veáis más claro, os dejo esto vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=aZJaaw0dS9o

Lengua Castellana: ¡En lengua también comenzamos libro! Vamos a leer el texto “Sueños”, primero en silencio y una 2ª lectura en voz alta dándole la entonación, recodad que es una lectura dramatizada. 

 A continuación, hacemos las “preguntas exprés” de la página 144, pero solo copiamos la respuesta correcta. Ejemplo: imaginad que la respuesta correcta fuese a), haríamos así:

1. En el escenario aparecen:

a) El zapatero, su mujer, una clienta elegante y el juez.

Lingua Galega: continuamos co repaso da páxina 138, exercicios 5 e 6.